Media Vormgeving en ICT

Vanuit TechCampus (ofwel Sterk Techniek Onderwijs Amsterdam, STOA) zetten we ons
in voor kwalitatief sterk techniekonderwijs op het vmbo in Amsterdam.

In Amsterdam worden op verschillende vmbo-scholen vier technische profielen aangeboden:

1. Bouwen, Wonen & Interieur (BWI)
2. Produceren, Installeren & Energie (PIE)
3. Mobiliteit & Transport (M&T)
4. Media, Vormgeving & ICT (MVI)

Sinds september 2023 zijn de eerste drie profielen (BWI, PIE en M&T) te volgen op TASC, dé vmbo techniekschool van Amsterdam. Het technische profiel MVI is te volgen op onderstaande MVI-scholen:

• Huygens College
• Mediacollege
• Cburg College
• Mundus College

Behaalde resultaten

Bundeling krachten MVI-scholen succesvol

Sinds schooljaar 2020-2021 werken vier MVI-scholen samen om de kwaliteit van het Amsterdamse MVI onderwijs te verbeteren en meer aansluiting te zoeken tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Dit doen ze door te innoveren in de leeromgeving en door meer samenwerking. De bundeling van krachten blijkt succesvol en resulteerde in mooie resultaten, zoals:

• De ontwikkeling van nieuwe vakken (o.a. het keuzevak ‘Digitale beveiliging’).
• Aanschaf van state-of-the-art materieel zoals lasersnijders, vr-brillen, UV-printers en de nieuwste camera’s.
• Onderlinge kennisuitwisseling en meer interessante technologie voor de MVI-labs op de vier scholen.  

Lopende projecten

MVI-labs & programma’s voor basisonderwijs

Vanuit TechCampus werken we aan een doorlopende leerlijn wat betreft techniek onderwijs. Dat wil zeggen: We willen leerlingen van alle basis- en middelbare scholen meerdere keren in hun schoolloopbaan laten kennis maken met actuele techniek & technologie en bijbehorende beroepsperspectieven. Dat geldt ook voor het profiel MVI.

Op de vier MVI-scholen wordt hard gewerkt aan de voltooiing van hun MVI-labs. Medio schooljaar 2022 – 2023 zijn alle labs zo goed als gereed. Dan kunnen de eigen leerlingen met de nieuwste apparaten en middelen aan de slag. We spraken de teamleiders van het Cburg- en het Mundus College, resp. Mirjam van Tiggele en Lisette Buiting over hun verwachtingen. Tegelijk wordt er een programma voor basisscholen ontwikkeld, dat medio schooljaar ʻ22-ʼ23 wordt aangeboden in een pilotversie. 

MVI-onderwijs sluit aan op trends in ICT branche

De vier MVI-scholen (Mundus-, Huygens-, Media- en Cburg College) volgen de trends en ontwikkelingen in de ICT branches op de voet. ‘Cyber Security’ ofwel Digitale Beveiliging is bijvoorbeeld zo’n thema waar we als maatschappij steeds vaker mee van doen hebben. Na onderzoek van de MVI-docenten onder hun leerlingen, bleken ook zij zeer geïnteresseerd te zijn in dit onderwerp. Daarom hebben de vier MVI-docenten gezamenlijk het keuzevak ‘Digitale Beveiliging’ ontwikkeld. 

Leerlingen leren hoe ze een beveiligd netwerk aanleggen en stellen een beveiligingsadvies op. Dit advies met oplossingen presenteren ze uiteindelijk aan een daadwerkelijke klant. Tijdens de lessen wordt gebruik gemaakt van moderne middelen zoals een NAS-apparaat, Rasberry Pi’s en wordt samengewerkt met het bedrijfsleven.

Keuzedeel ‘Programmeren’ wordt Digitale beveiliging 2.0.

Digitale Beveiliging draait nu een jaar als keuzedeel op de vier MVI-scholen. En het vak wordt alleen maar relevanter in de wereld van nu. Het huidige keuzedeel wordt ervaren als een beetje taai en daarom is het toe aan een update.

Eerder waren de MVI-docenten in samenwerking met de docenten van TASC voornemens een gezamenlijk (dubbel kwalificerend) keuzedeel ‘Programmeren’ te ontwikkelen. Omdat het traject voor een officieel keuzedeel Basis Programmeren te ingewikkeld en lang was, is ervoor gekozen om in te zetten op Digitale Beveiliging 2.0. Daarvoor slaan de vier MVI-scholen, Mediacollege mbo, ROCvA, TASC & IBM de handen in één.

Voor het Mediacollege vmbo is de samenwerking met de andere scholen heel waardevol. We zijn als vier ‘concurrerende’ scholen heel open en transparant naar elkaar en geven een kijkje in elkaars keuken. Deze samenwerking is gegroeid naar een samenwerking die is gebaseerd op vertrouwen. We sporen elkaar aan en dagen elkaar uit. Dat is leuk en werkt zeer stimulerend.

Taco Stroo – Directeur Mediacollege

Meer leerlingen kiezen voor MVI 

Leerlingen in het middelbaar onderwijs maken in de bovenbouw vanaf klas 3 een keuze voor een bepaald profiel. Amsterdam biedt vier technische profielen aan: BWI, PIE, M&T en MVI. Het aantal leerlingen dat kiest voor het MVI profiel stijgt. Wat bijdraagt aan deze groei is het feit dat de MVI scholen meer zijn gaan samenwerken, met ondersteuning vanuit TechCampus (STO). Daarbij werken de MVI-scholen ook aan een betere profilering van het MVI-onderwijs in de onderbouw, waardoor meer leerlingen in de bovenbouw kiezen voor MVI en een eventuele vervolgopleiding op het mbo.

N.B. De afgelopen jaren daalden de leerlingenaantallen bij de andere drie technische profielen. Gelukkig is dit aan het veranderen en kiezen ook weer meer leerlingen voor (BWI, PIE en M&T).

Kansen op arbeidsmarkt met MVI-profiel?

De vier MVI scholen in Amsterdam – met ondersteuning vanuit TechCampus – deden in maart 2021 onderzoek naar de kansen op de arbeidsmarkt met een MVI-profiel. In dit onderzoek werd een beeld geschetst van het profiel Media Vormgeving en ICT en de sectoren ICT & Creatieve Industrie (ICTCI). Gekeken is naar de arbeidsmarkt in het algemeen, zowel lokaal als internationaal en hoe deze aansluit bij het MVI-profiel en vervolg mbo ICT&CI-opleidingen. Naast algehele trends en ontwikkelingen is er ook gekeken naar ‘Toekomstbestendig leren’ en hoe je meiden kunt interesseren voor techniek.